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中偉明星講師丨趙婭:學(xué)習(xí)永無止境 “輸入與輸出”的雙向并進(jìn)

2021-11-09 來源:原創(chuàng) 瀏覽量:5482
  在每個(gè)人心目中
  都有一個(gè)特殊的人
  用他(她)自己的人生經(jīng)歷
  影響著你的一生
  在學(xué)校,他也許是那位誨人不倦的老師
  在家里,他也許是你如山如海的父母親
  在職場,他也許是亦師亦友的可靠前輩
  在每位中偉人的身邊
  也有一群這樣的人
  他們用引人入勝的職場課堂
  為越來越多的中偉新人
  傳道、受業(yè)、解惑
  他們用自己心中的光芒
  如同燈塔般指引他人前進(jìn)
  即日起,我們將推出
  “中偉明星講師”系列
  一起認(rèn)識(shí)這群可愛的講師們
  
  EHS,即Environment(環(huán)境)Health(健康)Safety(安全),是企業(yè)對(duì)其全部環(huán)境、職業(yè)健康安全行為的原則與意圖的聲明,體現(xiàn)了企業(yè)在環(huán)境、職業(yè)健康安全保護(hù)方面的總方向和基本承諾。
  自去年7月30日入職中偉以來,中部產(chǎn)業(yè)基地EHS部副總監(jiān)趙婭便致力于統(tǒng)籌基地環(huán)境、職業(yè)健康和安全保護(hù)等方面工作,為了確保每位員工理解并遵照執(zhí)行公司的EHS制度,她在完成好本職工作的同時(shí),頻繁走上講堂,成為大家心中公司安環(huán)講師的“大姐大”。
  知其然 知其所以然
  大學(xué)畢業(yè)后,趙婭便進(jìn)入一家世界500強(qiáng)企業(yè)工作,經(jīng)歷了企業(yè)從開荒建設(shè)到穩(wěn)定經(jīng)營的過程。在加入了正處于高速發(fā)展中的中偉后,面對(duì)嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)苛的要求,她迎難而上,將自己豐富的EHS管理經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為最簡單、最直接的信息輸出,不斷改進(jìn)提升部門工作,影響公司更多的員工。
  
  其實(shí)趙婭與中偉結(jié)緣還要追溯到3年前的夏天,彼時(shí)她還在寧鄉(xiāng)的一家食品企業(yè)工作。因工作需要,某天晚上,她開車送一位朋友來到中部產(chǎn)業(yè)基地的106辦公室開會(huì)。
  “環(huán)境優(yōu)美,青竹幽幽,中偉花園式的工廠給我留下了深刻印象,不禁感嘆,好一個(gè)充滿人文和浪漫氣息的工作環(huán)境!”趙婭說自己沒想到,若干年后自己來到這里,而入職后的辦公室恰好就在106?!耙訣HS工作者的身份,守護(hù)曾經(jīng)遇見的那份美好。”
  在今年7月的一場培訓(xùn)課上,為提高大家的安全意識(shí),趙婭給各部門職能管理人員講授了廠區(qū)公共區(qū)域危險(xiǎn)源辨識(shí)與管控的知識(shí),讓更多人參與到公共區(qū)域的EHS風(fēng)險(xiǎn)管控中。
  “原來EHS并不像想象中的那樣高深?!边@是很多人在課后的第一感受,他們紛紛表示,經(jīng)過一系列接地氣的解說和實(shí)操演示,原本這些安全細(xì)節(jié)的小知識(shí)觸手可及,安全素養(yǎng)就在生活的細(xì)枝末節(jié)當(dāng)中。甚至還有些人將趙婭講授的小知識(shí)運(yùn)用到了家庭生活中,如找到電控箱并標(biāo)識(shí)出房間電源總閘的開關(guān)、不在可燃物上使用排插……
  在教育界有這樣一句話:“把思想和理論放進(jìn)別人的腦袋里,要比把錢放進(jìn)別人口袋更加困難?!叭绻荒馨炎约旱恼n程變得“接地氣”,那么縱使內(nèi)容再豐富,也無法吸引人。”趙婭認(rèn)為,自己的課程不僅要讓溝通對(duì)象“知其然”,更要讓他們“知其所以然”,憑借百分之百投入的激情,才能提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,并熟練運(yùn)用于工作實(shí)際。
  教與學(xué) 在授課中成長
  趙婭獨(dú)特的講授風(fēng)格得益于她大方爽朗的性格和從業(yè)經(jīng)歷。加入中偉之前從管理崗位半路出家,轉(zhuǎn)型學(xué)習(xí)EHS管理,讓她更以一種初學(xué)者的心態(tài)看待問題。
  “將看似紛繁復(fù)雜的系統(tǒng)知識(shí)抽絲剝繭,精準(zhǔn)與學(xué)員需求掛鉤。”趙婭說,這是她所擅長的,即從學(xué)員的視角,以直白、淺顯的語言,而非專業(yè)術(shù)語來講授,并選取與當(dāng)下中偉亟需的針對(duì)性內(nèi)容,“對(duì)癥下藥”。
  “有時(shí)候我感覺,講課就和表演一樣,課前準(zhǔn)備越充足,越能夠在臺(tái)上收放自如,思維越發(fā)散。”趙婭告訴筆者,針對(duì)不同學(xué)員的需求和特點(diǎn),哪怕是同一個(gè)培訓(xùn)主題,她也會(huì)重新編制修訂課件,與學(xué)員提前溝通了解他們的狀態(tài),以便抓住課件的交流重點(diǎn)。有時(shí)遇到新課題,她還會(huì)提前試講、反復(fù)修改,“不光要將PPT做精致,還要結(jié)合工作實(shí)際,避免紙上談兵,學(xué)無以用?!?/span>
  
  “理論的傳播是輸出的過程,而輸出的前提是輸入。個(gè)人的輸入,勢必是一個(gè)艱難的過程。”為了備好一場培訓(xùn)課,趙婭常常會(huì)閱讀好幾本參考資料,在教與學(xué)的過程中,她也更加近距離地審視了自己的專業(yè)內(nèi)容,使其變得立體和多維。如她自己所言,“這是觸角延伸的過程,也是自我賦能的必經(jīng)之路?!?/span>
  “我來中偉的時(shí)間不長,對(duì)于行業(yè)和公司,需要更加深入的了解和學(xué)習(xí)?!壁w婭表示,回首自己這一年的中偉講師歷程,受眾對(duì)象有在中偉堅(jiān)守多年的老前輩,有年齡相仿的同輩,更有剛剛?cè)胨静痪玫哪贻p校招生。她十分高興越來越多的同仁走進(jìn)了她的課堂,讓更多有關(guān)EHS的理念在大家心中生根發(fā)芽。
  “EHS是全員參與的企業(yè)管理,希望每個(gè)人都能成為本崗位的安環(huán)專家,影響更多人參與進(jìn)來?!壁w婭表示,學(xué)習(xí)永無止境,EHS發(fā)展也永無止境,未來的探索與分享之路還很長,必須不斷充實(shí)自我,做到輸入與輸出雙向并重、理論與實(shí)踐雙向并重。
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